Modül 3B, farklı disiplinlerden birden fazla konuyu entegre eden temalara odaklanarak, doğa, yapılı çevre ve ilgili fenomenlere dair bilgilerini derinleştirir.
Modül 3, ARAŞTIRICILAR grubundaki 9-11 yaş aralığında çocukların dahil olabildiği başlangıç modülüdür. Dünya hakkında birçok bilgi toplamış ve daha fazla bilgi edinme eğiliminde olan “Araştırıcılar”, kendilerine özel öğrenme yöntemine ve kapasitesine sahiptirler.
Modül 3, birinci eğitim dönemi için olan Modül 3A ve ikinci eğitim dönemi için olan Modül 3B’den oluşmaktadır. Modül 3B, Modül 3A‘yı tamamlayan Araştırıcılar için uygundur. Modül 3B, toplam 30 saatlik içeriğiyle 10 projeden oluşarak 15 haftalık yaratıcı eğitim müfredatına sahiptir.
Araştırıcılara, STEAM ve ötesi konularını çeşitli bakış açılarından birleştiren ve inceleyen bütüncül projeler aracılığıyla gündelik yaşamdan konuları deneyimleyerek öğrenirler. Bireysel zorluklara ve ekip çalışmasına dayalı iş birliği projeleri eşliğinde tasarım odaklı düşünme gibi becerilerini keşfetmeleri ve geliştirmeleri için bir ortam sunulur. Farklı araçları, malzemeleri, teknolojileri ve ifade yöntemlerini çeşitli şekillerde kullanarak kendi düşüncelerini ifade etmeleri ve başkalarının görüşlerini de takdir etmeleri desteklenir. Süreç boyunca, eleştirel düşünmelerini geliştirici farklı durumlarda bilgiyi işlemeyi, üretmeyi, sunmayı ve değerlendirmeyi öğrenirler. Ek olarak öğrenciler, çalışma süreçlerinin öz değerlendirmesini yapmayı, gözlem ve pozitif uygulamayla keşfederler.
* 3., 4. ve 5. sınıf öğrencileri için uygundur.
** 15 haftalık Modül 3B’ya dahil olan her bir çocuğumuz için, etki ölçme ve değerlendirme çalışması yapacağız.
Modül 3B
Modül 3B, farklı disiplinlerden birden fazla konuyu entegre eden temalara odaklanarak, doğa, yapılı çevre ve ilgili fenomenlere dair bilgilerini derinleştirir.
* Modül 3A‘yı tamamlayan Araştırıcılar için uygundur.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Tonton Ailesinin Evi
Tonton Ailesinin Evi atölyesi, öğrencilerin küre, elipsoit ve diğer organik formları kullanarak ünlü bir Fransız çocuk kitabının kurgusal karakteri Tonton Ailesi (Barbapapa) için organik formlu bir yapı tasarlamalarını amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Gözümden Kağıda
Gözümden Kağıda atölyesi, öğrencilerin tek kaçışlı perspektif çizim tekniği ile üç boyutlu bir tasarımı, iki boyutlu bir çizimle sunmayı öğrenmelerini amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Desenlerden Döşeme
Desenlerden Döşeme atölyesi, öğrencilerin mozaikleme kavramını, bu tekniğin matematiksel arka planını ve mozaiklerin mimari ve sanatta kullanımlarını öğrenmelerini amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Truva Atının Gizemi
Truva Atının Gizemi atölyesi, öğrencilerin heykel ve mimari yapı arasındaki farkları değerlendirerek, heykel mimarisi ve taşıyıcı yapılar ile tanışmalarını ve kendi Truva Atlarını tasarlamalarını amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Hayalimdeki Mekâna Geçiş
Hayalimdeki Mekâna Geçiş atölyesi, öğrencilerin temel mimari öğelerin mekânsal deneyim için önemini öğrenmelerini ve bir mekâna geçiş deneyimi tasarlamalarını amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Benim Bahçem
Benim Bahçem atölyesi, öğrencilerin bitkilerin mimari ve peyzaj tasarımında birer görsel unsur olarak nasıl estetik bir ortam oluşturduğunu ve bitkilerin tasarımda nasıl kullanıldığını renk, form ve kompozisyonlarından yararlanarak deneyimlemelerini amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Benim Köprüm
Benim Köprüm atölyesi, öğrencilerin bir kemer yapısının yapısal ilkelerinin yanı sıra kemer köprü çeşitlerini öğrenmelerini ve kemer ile destek sütunları ve kafes yapının önemini anlamalarını amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Fikir Havuzu
Fikir Havuzu atölyesi, Proje, öğrencilerin kurgusal bir icat için tasarım odaklı düşünme sürecinin ilk adımı olarak empati kurmayı, iç görü edinmeyi ve çok boyutlu sorgulamayı deneyimlemelerini amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Tasarıma Dönüşen Fikrim
Tasarıma Dönüşen Fikrim atölyesi, öğrencilerin kendi fikirlerini görselleştirmenin bir yolu olarak teknik çizim öğrenmelerini amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :
Benim İcadım
Benim İcadım atölyesi, öğrencilerin bir prototipin nasıl oluşturulacağını ve tasarım odaklı düşünme sürecinde iki boyutlu teknik çizim ile üç boyutlu gerçeklik arasındaki ilişkinin önemini öğrenmelerini amaçlıyor.
Yer : Kuzguncuk İskelesi
Tarih :
Saat :